Archive for enero, 2011

enero 20, 2011

JUGAR EN LA CALLE

El texto de la segunda semana (escolar) de enero aborda un tema recurrente, aunque para algunos suponga una novedad o una sorpresa. Son tantas la horas que pasan los niños delante de las pantallas de juegos, que pierden habilidades sociales, por lo que algunos expertos en educación reclaman como algo necesario la vuelta a los juegos tradicionales de patio, plaza o calle. Insisto en que es un asunto del que se lleva mucho tiempo hablando, porque hay estudios concienzudos que ya habían advertido del problema. Lo que pasa es lo de siempre: que tienen que hablar los nuevos oráculos (entiéndase pedagogos, psicólogos y otros teóricos varios) para tomarse en serio algo que ya hace años habíamos advertido y tratamos de corregir los padres, profesores de a pie y educadores de trinchera. Es decir, esa pobre gentuza que no tiene ni puñetera idea de educación y a la que, obviamente, no hay que hacer ni caso.

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enero 14, 2011

LA BASURA, PARA LOS DEMÁS

El primer texto del 2011 se centra en algún que otro rasgo evidente de la falta de urbanidad y sentido cívico de muchas personas, que, en su ámbito privado, se muestran como ejemplares. Se trata de una adaptación de un texto de Rosa Montero, publicado en El País recientemente. La carta de una de las lectoras de Montero le sirve de base para hacer una reflexión –bastante genérica, parece– sobre la falta de educación social de mucha gente, y llega a una conclusión sociológica que es muy personal

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